小吴说，自己低声下气，好说歹说，求了半个月，最终发现对方根本就不想归还，而且一直在耍她。
本应为人师表的老师，却在公共场所用一种几乎撒泼的方式，阻碍高铁正常发车，既是对规则的践踏，更背离了人民教师的初心。舆论场对其批评谴责，毋庸置疑。
《借调借调，借而不调！警惕基层随意性借调常态化》规则意识应当深入人心。这句话对哪一方来说都应当奉为圭臬，如此我们的愤怒才有价值，我们的思考才有意义。
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